最近，一个励志小伙在互联网上刷了屏。

这个来自湖北武昌的考生欧阳卓，幼时被发现双耳神经性耳聋，中重度听力损伤，却以总成绩680分、英语听力满分的好成绩考入了北京大学。

欧同学3岁时患中耳炎，此后每逢感冒发烧，听力就会下降。考虑到以后的上学问题，家人最后给他验配了助听器。
虽然理科成绩非常优异，但英语这座山头，对他而言依旧是块难啃的骨头。中重度听损的世界，进行日常交流都有困难，何况在母语之外，再学习一门语言。
可为了能进入理想的学府，他一分都不愿意落下。那些年里，他一遍又一遍对着视频里老师的口型练习，直到找出发音规律。即便是休息时间，也要戴着助听器反复听读英语课文，强化听觉记忆。
虽然自小有听力障碍，可对欧阳卓来说，“佩戴助听器和别人佩戴眼镜一样没有什么不同。”面对生活给他的挑战，他选择迎难而上，勇敢追逐梦想。
为欧同学的经历感到开心鼓舞的同时，我们也能从他的身上收获一些启发。
就像近视有度数深浅之分，有听力损失不等于完全听不见声音、学不了语言、说不了话。除非大于95分贝的完全听力损失，才会听不到言语声和大部分环境音。
而听力损失轻重的区别，就像近视200度的人还能看见远处物品的一些细节，近视500度的时候就只有大致的边缘轮廓，听损程度越严重，在交流时能获取的有效言语信息就越有限。
当然，借由助听器等听觉辅件的帮助，几乎所有听力损失者都能不同程度地获得聆听质量的改善。因此觉得听损就无法做这件事或那件事，本身就是一种由于不了解而带来的错误认知。